Aku Bisa Bertahan

Tantangan demi tantangan hadir silih berganti. Hampir setiap sudut dan jenjang kehidupanku dihiasi dengan berbagai tantangan. Bahkan sejak aku duduk di bangku kelas satu SD. Tantangan yang utama adalah mengenai finansial keluarga. Keluargaku yang berada pada level ekonomi menengah  ke bawah membuat aku menyadari betapa berartinya sebuah perjuangan. Bapak dan Ibuku hanyalah seorang petani desa yang hidup apa adnya dengan mengandalkan pemasukan dari hasil panen untuk mencukupi kebutuhan keluarga. Masih lekat dalam pikiranku, aku dengan rela hati membantu ekonomi keluarga dengan berjualan jajan dan buah hasil panen di sekolah. Walaupun hasilnya tidak seberapa, tetapi cukup untuk dijadikan sebagai uang jajanku dan adikku selama beberapa hari. Waktu itu aku belum mengenal gengsi. Aku melakukannya dengan senang hati hingga aku tamat SD. Walaupun aku seorang penjaja di sekolah, namun aku tetap senang, sebab ada satu hal yang membanggakanku. Aku berhasil meraih predikat sebagai bintang kelas beberapa kali,  saat duduk di kelas lima dan enam. Itu menjadi awal langkahku berjuang untuk meraih prestasi dan titik awal aku mengenal arti sebuah kompetisi. Baca lebih lanjut

BEASISWA S2 IAIN WALISONGO SEMARANG TAHUN 2014

Hai, temen-temen para pemburu beasiswa, khususnya beasiswa S2 dan S3, ada info menarik nih buat temen-temen semua. IAIN Walisongo Semarang pada tahun anggaran 2014 akan memberikan Beasiswa S.2 dan S.3 kepada para lulusan S.1 dan dosen tetap IAIN Walisongo.

Sumber pembiayaan Beasiswa ini berasal dari GOI yang dituangkan dalam DIPA-Rupiah Murni Pendampingan (RM-P) IAIN Walisongo Semarang. Bagi para calon peserta yang dinyatakan lolos seleksi akan menerima biaya kuliah secara penuh. Beasiswa S.2 diberikan kepada lulusan S.1 baik dari IAIN Walisongo maupun dari luar IAIN Walisongo.

Sedangkan beasiswa S.3 diberikan kepada para dosen tetap IAIN Walisongo yang sudah lulus S.2 tetapi mereka belum mengikuti program S.3. Kuota Beasiswa keseluruhan berjumlah 20 orang, terdiri atas beasiswa S.2 sebanyak 12 orang dan S.3 sebanyak 8 orang.

Baca lebih lanjut

BURUAN DAFTAR CPNS 2014, KUOTA 100.000

RENCANA JADUAL PENERIMAAN
SELEKSI CPNS TAHUN ANGGARAN 2014

Informasi jadwal penerimaan cpns 2014, sebagai berikut:
- Proses Seleksi CPNS 2014 berlangsung mulai Juli hingga Oktober 2014.
- Proses pengumuman penerimaan cpns mulai 16 Juni 2014 sampai Juli 2014.
- Proses pendaftaran calon pelamar (administrasi) mulai minggu ketiga JULI 2014.
- Proses Ujian TKD:
** Instansi Pusat dimulai Akhir Juli 2014
** Pemerintah Daerah dimulai Awal Agustus 2014
- Materi Ujian TKD tes kompetensi dasar (TKD)
1. Tes wawasan kebangsaan (twk);
2. Tes intelegensia umum (tiu);
3. Tes karakteristik pribadi (tkp).
- Selain materi TKD, diberlakukan juga tes kompetensi bidang (TKB) untuk formasi tertentu misalnya tenaga guru, dosen, penyuluh, dokter, dan lain-lain.
- Jadwal Ujian TKB Menyusul sesuai formasi masing-masing instansi.
- Pelaksanaan Tryout CPNS 2014 sebagai persiapan bagi calon CPNS
2014 dijadwalkan:
1. Tryout cpns tanggal 12 – 23 Juni 2014
2. Tryout cpns tanggal 26 Juni – 8 Juli 2014
3. Tryout cpns tanggal 11 Juli – 22 Juli 2014.
- Pelaksanan ketiga tryout tersebut secara online di situs resmi cpnsonline Indonesia yaitu http://goo.gl/x9Q0Ss
Ujian seleksi cpns menggunakan CAT dengan bekerjasama dengan KEMENDIKBUD, dengan lokasi di 12 BKN Kanreg dan BKN Pusat, serta 2.304 kantor Kemendikbud,
- Kuota formasi cpns 2014 sebanyak 60.000 bagi pelamar umum dan 40.000 bagi pelamar dari tenaga PPPK.
- Sebanyak 5.000 formasi akan diperuntukkan bagi lulusan lintas jurusan atau disiplin ilmu.
- Pendaftaran secara online dan akan diumumkan kemudian teknisnya.

cpnsonline.com|Oleh soal tes cpns 2014

SABAR DALAM PENANTIAN

Dua puluh enam tahun sudah aku menapaki jalan hidup di dunia ini. Banyak sekali kisah yang telah tergores dalam catatan kehidupanku. Berbagai kisah yang berhasil mengukir rasa bahagia, kecewa, curiga, sakit, sedih, senang, bangga, iri, takut, kawatir dan berjuta rasa lainnya. Semua itu menyatu membingkai rasa syukur dalam hati. Alhamdulillahirabbil alamin ya Rabbii. Sejuta kisah yang aku jalani, tak lepas dengan Rahmat yang Engkau limpahkan selama ini. Meski tak jarang, hari-hari indah yang mestinya dihiasi dengan kesyukuran, harus diisi dengan berkeluh-kesah yang tak mungkin ada habisnya jika mau terus-menerus mengurainya.

https://funkytridoretta.files.wordpress.com/2013/05/kartun-islami14.jpg?w=560

Aallahu Rabbi….

Baca lebih lanjut

Membuat Naskah Media Pembelajaran

Penulisan Naskah Media

Rate This


Banyak orang yang berpendapat tentang pengertian istilah naskah yang kebanyakan pendapatnya berlainan. Ada orang yang mengatakan bahwa naskah sama denganstoryboard dan ada juga yang mengatakanblueprint. Padahal antara pendapat yang satu dengan yang lainnya itu memiliki maksud dan tujuan yang sama. Naskah merupakan rancangan cerita atau pedoman untuk menetukan urutan kejadian (materi) yang saling berhubungan antara satu kejadian dengan kejadian lainnya. Dari runtutan kegiatan tersebut yang nantinya akan diterjemahkan kedalam bentuk tampilan yang ada pada layar komputer. Dalam hal ini membuat/memproduksi media sangat diperlukan adanya naskah dan itu sangatlah tidak mudah karena dibutuhkan suatu teknik serta sasaran objek yang nyata, dimana orang yang melihat atau mendengarnya seolah dapat ikut merasakan sasaran objek tersebut sehingga diharapkan orang itu dapat memahami isi naskah tersebut.

Naskah merupakan tempat dimana ide-ide maupun imajinasi-imajinasi yang ditulis dan disusun menurut suatu urutan yang teratur dan sistematis. Naskah merupakan suatu gambaran kasar tentang apa yang ditampilkan pada layar komputer, tiap lembar naskah akan mewakili satu tampilan layar komputer. Naskah dikatakan baik apabila dapat memberikan panduan bagi kita yang akan memproduksi yang nantinya akan bersama-sama untuk menterjemahkannya kedalam bentuk tampilan gambar, foto, audio, animasi maupun video dan sebagainya.

Pengertian Penulisan Naskah Media

Naskah program media merupakan bentuk penyajian materi intruksional berupa teks, gambar, dan suara serta sebagai penuntun dalam memproduksi program media. Dalam artian naskah tersebut menjadi penuntun kita dalam merekam suara, memadukan gambar dan suara, memasukkan musik dan FX (effect) sehingga menarik serta mudah diterima.

Langkah Sebelum Memulai Penulisan Naskah

  1. Mengidentifikasi sasaran yang akan menggunakan program media tersebut.
  2. Mengembangkan atau mendeskripsikan tujuan pembelajaran dengan jelas.
  3. Menyiapkan materi yang relevan dengan apa yang ditulis.
  4. Mengidentifikasi materi yang sudah terkumpul untuk diseleksi mana yang cocok dengan teks, gambar, foto, audio, animasi dan video.

Jenis Media untuk Penulisan Naskah Media

Setelah mempertimbangkan langkah diatas, berikutnya adalah memilih jenis media yang sesuai kebutuhan. Sebelumnya harus mengetahui terlebih dahulu fungsi dari media itu sendiri. Menurut jenisnya media dikelompokkan dalam :

  1. Media Audio/ Auditif adalah media yang hanya mengandalkan suara saja sehingga untuk menikmatinya dibutuhkan indera pendengaran. Contoh : radio, audio cassette tape recoder.
  2. Media Visual adalah media yang mengadalkan indera penglihatan yang menampilkan gambar dan teks diam ataupun simbol yang bergerak.  Contoh : Film Bingkai (Slides), Film Rangkai (Strip) dll. Media Audio Visual adalah media yang mempunyai unsur suara dan unsur gambar sehingga untuk menikmatinya diperlukan indera pendengaran dan penglihatan. Contoh : Film,VCD, DVD dll.

Penulisan Naskah Media

Dari uraian ketiga jenis media tersebut memiliki teknik penulisan naskah yang berbeda melihat dari fungsi dari ketiga media itu. Dalam hal ini dapat diklasifikasikan sebagai berikut :

A. Penulisan Naskah Audio

Program audio ini akan lebih menarik jika menimbulkan daya fantasi. Karena dengan suara, kita dapat merangsang pendengar untuk menggunakan daya imajinasinya sehingga dapat memvisualkan pesan-pesan yang ingin kita sampaikan. Sebelum menulis naskah program ini, ada beberapa petunjuk

1) Bahasa yang digunakan tentu bahasa percakapan.

2) Musik dalam program media dibuat sesuai dengan suasana pesan yang akan disampaikan. Berbagai jenis musik yang digunakan diantaranya :

  • Musik Tema : musik yang menggambarkan watak dan situasi sesuatu program. Musik pengenal ini biasanya diketahui pada program dimulai dan pada akhir program.
  •  Musik Transisi : digunakan sebagai penghubung dua adegan dan tidak terlalu panjang.
  • Musik Jembatan (Bridge) : hampir sama fungsinya dengan musik transisi hanya menghubungkan adegan yang berbeda kondisinya.
  • Musik Latar Belakang : musik yang digunakan untuk mengiringi pembacaan teks atau percakapan.
  • Musik Smash : musik yang membuat kejutan atau tekanan.

3)  Pengulangan audio sangat penting mengingat keterbatasan daya konsentrasi dan pengulangan ini dapat berbeda dan bervariasi akan tetapi tetap mengarah pada satu objek yang disampaikan.

4)      Istilah-istilah yang digunakan seperti :

  • Annaouncer (ANN)  : penyiar yang menyampaikan program acara.
  • Narrator (NAR) : Menyampaikan materi atau pokok bahasan yang dituju dan sebagai penghubung tiap adegan.
  • Musik : in-up-down-out (musik dimasukkan lemah, suara diperkuat kemudian hilang dengan halus) dan musik in-up-down-under (musik diperlemah ditahan untuk melatar belakangi adegan).
  • Sound Effect (FX) : untuk menunjukkan setting dan mendukung  terciptanya suasana/situasi tertentu.
  • Fade in : petunjuk sutradara dan pelaku seolah-olah ada yang mendekat.
  • Fade Out : petunjuk sutradara dan pelaku seolah-olah ada yang menjauh.
  • Off Mike : situasi seolah-olah orang berbicara jarak jauh.
  • Cross Fade : Dua bunyi yang berpapasan dengan kondisi bunyi tersebut melemah kemudian disusul bunyi kedua datang melemah dan semakin kuat sehingga bunyi pertama hilang.

Contoh Format Naskah Audio :

No

Pelaku /

Jenis suara

Teks / Suara

1

Musik      : IN-UP-DOWN-OUT

2

Pinokio      : (OOF-MIKE) Ayah….ayah…!!!!! (Fade in)

3

FX       : Suara langkah kaki yang semakin kuat

4

Ayah      : Adaapa?

5

Pinokio      : Tadi aku melihat tumbuhan bunga langka diatas gunung, kukira tumbuhan bunga itu membawa rezeki tapi tumbuhan itu memakan serangga!

6

FX        : Suara orang yang tercengang

7

Ayah      : Ha…ha itu bukanlah buruk, tapi itu adalah jenis tumbuhan bunga pemakan serangga. Setelah mengetahui mangsanya menginjak dasar bunga maka secara refleks tumbuhan bunga itu mengatupkan mahkota bunga untuk melemahkan mangsanya.

8

Musik      : IN-UP-DOWN-UNDER

9

Pinokio      : Oh…baiklah ayah, mungkin aku akan coba untuk lebih mengamatinya dan akan ku beritahu kepada teman-temanku.

Penulisan Naskah MediaVisual (Film Bingkai)

Dalam hal ini tidak diperlukan lagi narasi atau percakapan yang panjang karena sudah dapat diberikan oleh visual (gambar).Adadua macam naskah dalam media film bingkai yaitu Storyboard script dan shooting script. Letak perbedaanya adalah pada storyboard script, kolom visual diisi gambar, sedangkan pada shooting script, kolom visual tadi diisi dengan deskripsi atau keterangan tentang visual yang harus diambil dengan kamera. Pada naskah storyboard tidak berupa lembar kertas yang dibagi menjadi 2 kolom melainkan dapat berupa kartu berukuran kartu pos yang diatur secara sistematis sehingga mempermudah pemahaman bagi peserta didik.

Berikut ini beberapa petunjuk tambahan dalam penulisan naskah film bingkai :

  1. Hal yang ingin disampaikan disajikan dalam bentuk visual terlebih hal yang yang sulit diungkapkan.
  2. Bahasa yang digunakan dalam narasi adalah bahasa lisan.
  3. Musik yang digunakan hanya pada awal dan akhir program/ digunakan sebagai selingan atau mengiringi gambar tanpa narasi.
  4. FX yang digunakan diantaranya :

Visual

Istilah

Penjelasan

Close Up (CU) Gambar diambil jarak dekat dan hanya sebagian kecil dari objeknya saja.
Extreme Close Up (ECU/XCU) Lebih dekat dari pengambilan gambar CU.
Medium Shot (MS) Gambar yang diambil dengan jarak sedang.
Long Shot (LS) Gambar diambil jarak jauh. Sebelum objek terkena, latar belakang objek itu terkena juga
Extreme Long (Shot ELS/XLS) Gambar diambil jarak jauh yaitu latar belakang objek sehingga diketahui posisi objek terhadap lingkungannya.
Low Angle Diambil dari bawah dengan tujuan memberi kesan kuat
High Angle Diambil dari atas dengan tujuan memberik kesan kecil
Eye Level Kamera setinggi mata objek yang difoto memberi kesan wajar
  1. Istilah-istilah audio dipakai pada naskah film bingkai
  2. Istilah-istilah lain seperti caption (tulisan grafis yang diberi penjelasan) dan credit title (sederetan caption yang menyatakan judul program, penulis naskah, sutradara, pengambil gambar dll).

Contoh Format Naskah Film Bingkai :

Topik    :  Media Pembelajaran

Subtopik   :  Penulisan Naskah Media

Judul Program  :  Pengertian Naskah Media

Sasaran  :  Para Mahasiswa Kelas B Jurusan Teknologi Pendidikan.

TIU    :  Para Mahasiswa dapat memahami pengertian naskah media.

TIK   :  Setelah menyaksikan program film bingkai ini peserta ini diharapkan dapat memahami pentingnya peranan naskah media dalam memproduksi suatu media audio, visual dan audio visual.

Penulisan Naskah Media Audio Visual (Film dan Video)

Penulisan naskah film maupun video dimulai dengan identifikasi topik atau gagasan dimana dirumuskan dalam tujuan khusus kegiatan pembelajaran dalam pengembangannya. Konsep tersebut dikembangkan dan dijadikan naskah untuk diproduksi menjadi program film atau video. Secara bertahap pembuatannya dimulai dari pembuatan sinopsis, treatment, storyboard atau perangkat gambar cerita, skrip atau naskah program dan scenario/naskah produksi.

1)      Sinopsis / Story Line

Adalah ringkasan cerita/film menjadi bentuk pemendekan dari sebuah film dengan tetap memperhatikan unsur-unsur cerminan film tersebut. Membuat sinopsis merupakan suatu cara yang efektif untuk menyajikan karangan film panjang dalam bentuk yang singkat. Dalam praktek, sinopsis digunakan untuk memberikan gambaran secara ringkas dan padat tentang tema yang akan digarap. Tujuannya agar memermudah pemesan menangkap konsepnya.

Langkah-langkah dalam membuat sinopsis :

-  Mencatat gagasan utama dengan menggaris bawahi gagasan-gagasan yang penting.

- Menulis ringkasan berdasarkan gagasan-gagasan tersebut.

- Gunakan kalimat yang padat, efektif, dan menarik untuk merangkai jalan cerita.

- Dialog  tokoh cukup ditulis isi atau dicari garis besarnya saja.

- Sinopsis tidak boleh menyimpang dari jalan cerita dan isi dari keseluruhan film.

2)   Treatment

Memberikan uraian secara deskritif (bukan tematis) tentang bagaimana suatu rangkaian peristiwa instruksional nantinya akan digarap sebagai ilustrasi pembanding.

3)   Storyboard

Rangkaian peristiwa yang dituliskan dalam treatment kemudian divisualkan pada kartu lebih kruang 8 x 12 cm. Tujuannya untuk mempermudah mengatur garis cerita (plot), apakah arus ceritanya lancar dan momen pengambilan (shots).

4)  Skrip atau naskah program

Dalam pembuatan program film maupun video, skrip atau naskah program media merupakan daftar rangkaian peristiwa yang akan dipaparkan gambar demi gambar dan penuturan demi penuturan menuju perilaku belajar yang ingin dicapai.

5)  Skenario

Terdapat perbedaan pendekatan antara film dan video dalam skenarionya, jika film pendekatannya filmnya berpindah-pindah bersifat cut-to-cut sedangkan video mempunyai transisional dan bersifat sekuensial.

1.   Pengambilan dasar gambar :

  • Long shot (LS) : Pengambilan yang memperlihatkan latar secara keseluruhan dalam segala dimensi dan perbandingannya.
  • Medium shot (MS) : pengambilan yang memperlihatkan pokok sasaran secara lebih dekat dengan mengesampingkan latar belakang maupun detail yang kurang perlu.
  •  Close-Up (CU) : pengambilan yang memfokuskan pada subjeknya.

2.   Petunjuk gerakan kamera

Istilah

Penjelasan

Pan right Menggerakkan kamera ke kanan
Pan Left Menggerakkan kamera ke kiri
Tilt up Menggerakkan kamera ke atas
Tilt down Menggerakkan kamera ke bawah
Cu (zoom in) Mengatur pengambilan ke arah CU
LS (zoom out) Mengatur pengambilan ke arah LS
Dolly in/track in Mendorong kamera ke arah subjek
Dolly out/track out Menarik kamera menjahui subjek
Camera follow Kamera mengikuti ke mana perginya sujek

Selain itu, produksi program video masih terdapat petunjuk yang berhubungan dengan penggunaan efek visual seperti :

  • Pengambilan oleh kamera tertentu mulai masuk perlahan-lahan (fade in).
  • Pengambilan oleh kamera tertentu mulai memudar secara perlahan (fade out).
  • Penampilan sesuatu (biasanya title atau caption) ke atas pengambilan yang ada (super atau superimpose).
  • Pembauran secara perlahan menggantikan yang sebelumnya (dissolve).
  • Mengganti pengambilan sebelumnya dengan efek penghapusan (wipe).

Contoh Naskah Media Pembelajaran

Baca lebih lanjut

Beasiswa Unggulan Tahun 2014

Beasiswa Unggulan Kemendikbud

 

Info beasiswa
  • Jenis: beasiswa biaya hidup (allowance) melalui Beasiswa Unggulan DIKNAS
  • Jumlah: 10 (sepuluh) dengan pembagian 8 Master dan 2 Bachelor
  • Nilai:
    • Untuk program Master: tiap beasiswa bernilai EUR 800 per bulan selama masa studi (1-2 tahun)
    • Untuk program Bachelor: tiap beasiswa bernilai EUR 800 per bulan untuk tahun pertama. Berdasarkan performa penerima beasiswa di tahun pertama dan ketersediaan dana, DIKNAS akan mengevaluasi apakah beasiswa akan diberikan untuk tahun berikutnya.
Deadline aplikasi 15 Juni 2014* (formulir Beasiswa Unggulan dan dokumen-dokumen pelengkap aplikasi Beasiswa Unggulan)

*mohon cek halaman ini secara rutin untuk mengetahui jika ada perubahan deadline

 

Persyaratan

  • Sudah memiliki Letter of Acceptance dari universitas Belanda yang menjadi sponsor OTS
  • Sudah lolos seleksi beasiswa OTS dan menerima tawaran dari salah satu skema OTS
  • IPK S1 min. 3.25 (untuk pendaftar program Master); Rata-rata Rapor SMA min. 8 (untuk pendaftar program Bachelor)
  • Usia pendaftar maksimal 35 tahun (untuk pendaftar program Master) atau 21 tahun (untuk pendaftar program Bachelor)
  • Memenuhi persyaratan / kategori prestasi seperti tertera di Panduan Beasiswa Unggulan
  • Melakukan pendaftaran online di website Beasiswa Unggulan website Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
  • Mengirimkan berkas-berkas persyaratan Beasiswa Unggulan dalam bentuk softcopy ke ots@nesoindonesia.or.id

 

Unduh:

 

Untuk informasi mengenai Orange Tulip Scholarship Indonesia, mohon menghubungi

Nuffic Neso Indonesia
ots@nesoindonesia.or.id
(021) 5290-2172

Klik di sini untuk mengunduh formulir pendaftaran OTS atau jika ingin membaca Frequently Asked Questions

 

Sumber: http://www.nesoindonesia.or.id/beasiswa/orange-tulip-scholarship/skema-2014-2015/skema-tambahan/beasiswa-unggulan-kemendikbud

Beasiswa P3SWOT Tahun 2014

Petunjuk Pendafataran

    1. Untuk melakukan pendaftaran, Anda harus mempunyai Account terlebih dahulu. jika Anda belum mempunyai Account, klik Buat Account
    1. Setelah Anda memiliki Account, silakan login dengan Email dan password yang telah dikonfirmasikan ke email Anda saat membuat Account. Agar lebih mudah diingat, disarankan untuk mengedit password account Anda, setelah Anda login.
    1. Pilih salah satu kategori dalam Beasiswa Unggulan P3SWOT dan lengkapi isian pada Form Keterangan Diri
    1. Lengkapi form pendaftaran Anda. terdapat 10 Form yang dapat dilengkapi, yaitu :
      1. Form Keterangan Diri (wajib diisi)
      1. Form Keterangan Asal Instansi (wajib diisi)
      1. Form Riwayat Pendidikan (wajib diisi)
      1. Form Riwayat Organisasi
      1. Form Riwayat Prestasi / Kejuaraan
      1. Form Pengalaman Kerja
      1. Form Pelatihan Lanjutan / Seminar / Kursus
      1. Form Proposal (wajib diisi)
        Proposal berisi rencana kegiatan yang akan dilakukan sesuai kriteria profesi yang dipilih termasuk anggaran yang dibutuhkan disertai lampiran sesuai dengan kebutuhan
      1. Form Rekomendasi
      1. Form Rekening dan Surat Permohonan (wajib diisi)
  1. Silakan lakukan submit pendaftaran sebelum batas akhir pendaftaran. Sebelum melakukan submit pendaftaran, pastikan Anda sudah mengisi semua form dengan benar sebab setelah Anda sudah melakukan submit pendaftaran, data Anda akan dikoreksi oleh Tim Seleksi dan tidak dapat diedit lagi.
PENTING !

Dokumen yang perlu Anda siapkan (scan terlebih dahulu) antara lain :

No. Jenis Dokumen Tipe Ukuran Maksimal
1. Foto .jpg 200 Kb
2. Scan KTP .jpg 200 Kb
3. Proposal .pdf 512 Kb
4. Scan Buku Tabungan (halaman pertama) .jpg 512 Kb
5. Surat Permohonan .jpg 512 Kb
6. Ijazah .jpg 200 Kb
7. Sertifikat Organisasi .zip (.jpg dalam .zip) 512 Kb
8. Sertifikat Prestasi .zip (.jpg dalam .zip) 512 Kb
9. Sertifikat Pelatihan .zip (.jpg dalam .zip) 512 Kb
10. Surat Rekomendasi / Usulan Beasiswa .zip 2 Mb

Jika Anda mengalami kesulitan dalam melakukan pendaftaran Beasiswa Unggulan P3SWOT secara online, Anda dapat mendownload buku Petunjuk Penggunaan P3SWOT Online disini.

Buruan daftar…..

TUGAS TARIKH KELAS IV SDI AL MADINA

Bagi anak-anakku kelas IV A, B dan C yang ingin men-download tugas Tarikh, silakan klik link berikut ya…..

Tugas 1 Tarikh 4

TUGAS TARIKH KELAS VI SD ISLAM AL MADINA

Silakan klik link berikut untuk men-download tugas Tarikh  kelas VI SD Islam AL Madina Semarang.

Tugas 1 Tarikh 6

Selamat mengerjakan. Semoga sukses.

Aisy Asma Nadia Raih Peringkat I Tilawah pada MAPSI 2013 se-Kota Semarang

Alhamdulillahirobbil ‘alamin. Dengan potensi dan bakat besar Aisy Asma Nadia (10) siswa kelas V SD Islam Al Madina Semarang, ia berhasil meraih Peringkat I Lomba Tilawah pada MAPSI 2013 Tingkat Kota Semarang yang diselenggarakan di SD Tunas Harapan Semarang pada Sabtu, 12 Oktober 2013.

Merupakan suatu kebanggan tersendiri bagi SD Islam Al Madina Semarang karena memiliki putra-putri yang berprestasi. Selanjutnya kami ucapkan selamat berjuang kepada Aisy Asma Nadia untuk meraih kesuksesan berikutnya pada perlombaan yang akan dilaksanakan di Tingkat Provinsi sebagai perwakilan Kota Semarang pada Jum’at, 22 November 2013 di Banjarnegara.